Voir le site « L’ histoire par l’image », thème 1ère guerre mondiale

Comment représenter l’expérience combattante. Sujets retenus :

• Peindre : Verdun. «  La reprise d’un fort » (1916),  « Projections colorées », Felix Vallotton (1917)
• Graver : « Cadavre dans les barbelés » (O Dix, 1924)
• Dessiner : L’exhumation d’un mort (1915)
• Photographier : Un paysage dévasté en Picardie (1917)
• Edifier : Le monument aux morts de la ville de Metz (1935)

Consigne de travail  :

A) En vue d’une présentation en classe (facultatif)

Choix d’un sujet parmi ceux mentionnés ci-dessus ou d’un sujet choisi librement sur le site « L’histoire par l’image » (1ère GM, expérience combattante)

Diaporama de 4 diapos :

1) Diapo titre (image et titre, date, auteur)
2) Contexte historique : sélection de 3 à 5 informations présentées en 1 à 2 lignes sous forme énumérative. Mise en valeur des infos essentielles (caractère gras, couleur, etc…)
3) Description de l’image : mise en relation de l’image et du texte descriptif par des flèches (+animation)
4)  Interprétation. (idem contexte historique)

Le diaporama devra être présenté via le vidéoprojecteur : l’information donnée oralement anticipera chaque information montrée en diaporama. (voir exemple)

B) A insérer dans le cahier (travail obligatoire)

Choix de deux sujets parmi ceux mentionnés ci-dessus à traiter selon le modèle suivant : voir exemple